从今年秋季开学起, 我市城区中小学教师在任期内晋升中、高级专业技术职务前，要先到农村中小学或薄弱学校任教1?2年。教育部门准备建立制度这是日前市政府出台的《关于进一步加强教育工作的实施意见》作出的具体规定,希望借此解决城乡之间教育发展不平衡问题。

目前我市城乡之间教育发展存在着不平衡，优质教育资源相对集中于城区，特别是城区与农村学校之间的差距较大。为了解决这一问题，教育部门着手建立城区中小学教师到农村学习、任教服务交流制度，积极探索城乡教师交流异岗制度，通过“校对校”的交流和帮扶，帮助农村教师提高专业化水平，逐步缩小城乡教学质量差距。同时，通过多形式、多途径、多层次培训在职教师，尽快提升教师队伍的学历层次，争取到2010年，小学专任教师中具有专科学历的比例达到70%左右，初中专任教师中具有本科学历的比例达到50%左右，普通高中、中等职业学校专任教师中具有本科学历的比例分别达到85%、65%以上。

                                      （何发明）